SEKCJA TEORII MUZYKI - MAGDALENA HRUSZWICKA

Magdalena Hruszwicka ukończyła Państwowe Liceum Muzyczne im. K. Szymanowskiego w 1990 r. uzyskując dwa dyplomy - w sekcji rytmiki i fortepianu głównego.

W 1996 r. ukończyła z wyróżnieniem wydział teorii muzyki w warszawskiej Akademii Muzycznej, a jej praca magisterska „III Symfonia W. Lutosławskiego- synteza stylu symfonicznego kompozytora” uzyskała 1 nagrodę na Ogólnopolskim Konkursie Prac Magisterskich Uczelni Artystycznych w Gdańsku. Swoje studia rozszerzyła o kompozycję (klasa prof. Zbigniewa Bagińskiego) uzyskując w tym samym roku absolutorium na tym kierunku.

Pracuje jako nauczycielka przedmiotów teorii muzyki w OSM II st. i PSM II st. w ZPSM nr 4 im. K. Szymanowskiego w Warszawie. Przez kilka lat sprawowała funkcję kierownika sekcji teorii muzyki, organizując lekcje otwarte, konkursy związane z ważnymi rocznicami muzycznymi.

W swej pracy dydaktycznej wykorzystuje twórcze, aktywizujące uczniów metody pracy (np.: komponowanie przez uczniów tematów fug wraz z tzw. odpowiedziami, różnego typu okresów muzycznych na lekcjach form muzycznych; wspólne preparowanie instrumentów i tworzenie grupowych kompozycji na lekcjach literatury muzycznej; wprowadzanie elementów improwizacji głosowej na lekcjach kształcenia słuchu itp.). Podczas zajęć z kształcenia słuchu stosuje - rzadko spotykane w polskiej dydaktyce - elementy metody tzw. solfeżu relatywnego (solfeż kodaly’owski).

Jest autorką kilku artykułów z zakresu muzyki w tym m.in. artykułu „O komplet sztućców” zamieszczonego w zeszycie naukowym UMFC w Warszawie, z serii „Kodalyowskie inspiracje II. Doświadczenia polskie” (Warszawa 2008).

Aby nie utracić kontaktu z praktyką muzyczną od kilkunastu lat śpiewa w Chórze Kameralnym Kościoła Ewangelicko-Reformowanego w Warszawie. W zespole tym ma m.in. okazję praktykować solfeż relatywny. Prowadzi także zajęcia rytmiki podczas letnich seminariów wokalnych organizowanych dla tego zespołu.

W 2010 r. klasa II a z OSM I ST. wykonała na szkolnym koncercie utwór „Ostinato dla 2a” napisany przez M. Hruszwicką z myślą właśnie o tej klasie i instrumentach przez nią reprezentowanych w ramach projektu „Najmłodsza orkiestra świata” autorstwa Joanny Stefaniuk. Jej pasją - poza dydaktyką szkolną! - jest także śpiew i pływanie.